[主持人](18:59:12): 有考生問：2011考生理科體育統(tǒng)考考差了74分，文化大概380，能上你們學校嗎？
[林致遠](19:00:05):你的分數(shù)進我?？赡苄员容^小。
[主持人](19:00:21): 有考生問：能否提供本校去年招收音樂專業(yè)（教育師范）的錄取分數(shù)線？
[林致遠](19:11:42):具體分數(shù)詳見網(wǎng)址：http://dep.fjzs.edu.cn/zhaosh/puzhao/detail_news.asp?ID=70
[主持人](19:01:35): 漳州師范學院2011年在省內的招生計劃是怎樣的？跟往年相比，招生計劃有什么變化？
[林致遠](19:12:30):我校2011年面向福建省招生計劃4262人，其中師范類1700人，非師范類2562人。這一招生計劃基本與去年持平。為了貫徹我?！耙陨鸀楸?，分流培養(yǎng)，面向社會”人才培養(yǎng)改革指導思想，深化人才培養(yǎng)模式和課程體系改革，增強人才培養(yǎng)的適應性、針對性和靈活性，經我校申請，教育廳批準，我校作為2011年我省大類招生改革試點院校開展 “大類招生、分流培養(yǎng)”改革。
“大類招生”即：在我校原有的院系專業(yè)設置內，根據(jù)專業(yè)基礎課程科目相同或教學內容相近、學分數(shù)和學時數(shù)比例相當?shù)膶I(yè)進行分類，按專業(yè)大類進行統(tǒng)一招生。其中：除體育、藝術按原批次招生外，其他專業(yè)大類均按本二批次招生。
“分流培養(yǎng)”即：在“大類招生”的前提下，各專業(yè)大類學生通過“雙向選擇”，經學校制定的“分流培養(yǎng)方案”和相關院系組織實施的面試考核，在專業(yè)大類內進行分流培養(yǎng)。
[主持人](19:06:30): 有考生問：要是不喜歡所錄取的專業(yè)怎么辦？能換嗎？
[林致遠](19:08:06):因為今年實行大類招生，希望在喜歡的大類內進行選擇。入學后1-2年內進行分流，個別專業(yè)也可以通過主輔修選專業(yè)。
