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關鍵詞：“自治”——最大范圍調(diào)動群眾積極性、最大限度激發(fā)社會活力

紫藤苑小區(qū)的居民中，產(chǎn)業(yè)工人比例較大。楊兆順特地在居委會設立了一面榮譽墻，將工人們此前所獲榮譽陳列其中，銘記曾經(jīng)的輝煌（攝于5月24日）。新華社記者 劉穎 攝

紫藤苑小區(qū)有個聞名遐邇的“紅孩子”活動。每年寒暑假，楊兆順根據(jù)興趣愛好將中小學生編成紅孩子廣播站、紅孩子讀書會、紅孩子合唱團……解除了家長最擔心的寒暑假孩子沒人管會學壞的憂慮，而且“小手牽大手”，將身邊的大人也帶動參與進來。

社區(qū)有些居民非常反感廣播，認為打擾了他們的休息，但是，當廣播傳出孩子甜美的聲音“現(xiàn)在紅孩子廣播開始了”，沒有一個居民來吵鬧的——因為小廣播員很可能就是他們的孩子。

“光靠一個人，要管好小區(qū)是不可能的，關鍵要調(diào)動小區(qū)盡可能多的群眾的積極性，把大家都發(fā)動起來了，小區(qū)自然就和諧了?！睏钫醉樥f。

他首先把小區(qū)黨員組織起來，２３７名黨員，年紀都偏大，文化程度不高。楊兆順只提出１５個字的要求：“管好自家人，看好自家門，護好自家樓?！边@些要求看似簡單，卻是“因地制宜”“因時制宜”。