代路（青島話劇院名譽院長）：

從2014年到現(xiàn)在四五年的時間，福建從領(lǐng)導到藝術(shù)家能夠堅守一出戲，能夠走到今天，這種鍥而不舍、百折不撓的精神首先值得我敬佩。搞一出戲不難，搞一出好戲非常困難，要想搞成一出好戲，搞一出能留得住、傳得開，能夠成為福建人藝保留劇目的戲就需要這種可貴的精神。這部戲不僅是兒童戲，它應該是一個老少皆宜的，大人、孩子都可以看的一個藝術(shù)作品，這部戲是一個絕好的兒童戲的題材，而且恰逢其時。

中國兒童劇應該占一席之地，這部戲不管是題材的分量、藝術(shù)的質(zhì)量和現(xiàn)在走到今天呈現(xiàn)給大家看到的這樣一臺優(yōu)秀的兒童劇，應該拿到明年中國藝術(shù)節(jié)去展示一下，至于能不能得獎是另外一個問題?，F(xiàn)在這部戲已經(jīng)是最近幾年在中國的戲劇舞臺上比較好的一臺兒童劇了。

我的意見就是這部戲要做減法，減掉十五分鐘以上的戲，輕裝簡從了就好看了，好多觀眾不愛看的戲你們刪掉它。我想再說幾句關(guān)于這部戲演員表演的問題，在女孩子演男孩子的問題上解決的還不夠，有時候還流露出來一些女性的東西來，不僅是聲音有問題，一些演員臺詞一激動的時候講話聽不清楚。

姜志濤（《中國戲劇》原主編）：

這臺戲在全國也應該說是一臺非常優(yōu)秀的劇目，好就好在選材太好了，這部戲特別適合兒童劇，有人物、有故事、有思想，看兒童劇讓我這個成年觀眾有那么多感慨，那么多聯(lián)想，那么多思考。

如果硬提幾點不滿意，就是我們的宿敵日本人吉野現(xiàn)在還沒到那個點上，我覺得打架和日本人打，軍國主義的苗頭要讓他出來。再一個是演員的中國功夫不利落還得練練。這部戲如果再能找到幾個動情點，就更好看了。

汪守德（中國話劇協(xié)會黨委書記）：

該劇表現(xiàn)了少年的家國感，歷史的現(xiàn)代感，算是歷史題材，但實際上我和姜老師一樣想到的是現(xiàn)代，這就是它的意義。再一個就是悲劇的喜劇感，實際上這部戲所呈現(xiàn)的歷史氛圍是充滿了中華民族或者說是大清帝國的這種悲劇性的歷史氛圍，但是在這部戲的表現(xiàn)上非常好。 這個劇是個很成功的作品，很重要的一些內(nèi)容，人性化的、情感化的、童趣化的一些內(nèi)容，確實成為一部很難得的兒童劇。

我主要有三點小意見：一個就是美國的那兩個孩子，還可以把他們寫得不太友善；第二個就是我們這些留學生登上大陸的那一刻是1872年，戲中運用的交響樂是1893年創(chuàng)作，是20年之后的事情；最后一點是振興中華這個口號，好像應該不是那個時代喊的口號，包括外交的口號都過于20世紀了。

還有辮子的問題，梁敦彥的辮子被吉野給扯下來了，我覺得應該是梁敦彥自己主動地把辮子給剪掉了，等于是被吉野揭露出來了，這個感覺不是很主動，建議他有一個自我設(shè)計，自己把這個秘密暴露出來了，這樣可能更好。

李法曾（國家話劇院著名演員）：

其中有兩場感人的戲我最喜歡，一個是激勵學生，一個是剪辮子這場戲。這兩場重頭戲我特別喜歡，而且我覺得思想非常高，這個高是容易接受的，包括孩子也能夠接受。我認為看這部戲如果能記住這么幾件事就夠了，能記住幾個人名就行，看完記住詹天佑，或者他記住了一個國家如果弱就會受人欺負，他記住這么一個概念就夠了。

比如我說這戲好，其中有兩個點孩子們鼓掌特別強烈：詹天佑考第一名他們鼓掌了，他們明白了為什么他考第一名要鼓掌，所以我特別欣慰；還有振興中華那段，當然剛才說這個語言是現(xiàn)代的語言，當時的氣氛和人物的感覺，孩子們鼓掌了而且觀感特別強烈，是自發(fā)的不是帶動的。

這個題材選得好，將來肯定在社會上要有很大的反響。將來能成為一個很好的保留劇目，要演若干年的保留劇目。

臺詞問題，聲音夠、語速快，但是聽不清楚。我們演員每一句臺詞都要分析一下作者為什么要寫，你念出來順不順，而且接受對方?jīng)]接受對方，要考慮這個。下面說一下沙畫，這個沙畫一開始要讓觀眾知道這是沙畫，你要很清楚地拿起一把沙子來一下，弄一個東西，讓觀眾知道是在畫畫。細節(jié)的描述是可貴的，應該還有一個延續(xù)，可以在修火車這個情節(jié)上給詹天佑一個延續(xù)。還有就是演員演小孩的問題，你們不要演小孩，要相信你們化上妝穿上服裝以后你們就是小孩。船上遇上風浪，這個形體動作應該下點工夫。棒球這場戲沒安排好，細節(jié)的地方要搞清楚，打棒球帶點比賽性質(zhì)，但是在人們心里中國人落后，中國人如果跑在前邊那就高興，就要你這個東西。

鐘藝兵（《文藝報》原副主編）：

難得的好戲，拓寬了我國兒童劇的題材面，這個題材是很少的，像這類的戲看得比較少，故事新穎，內(nèi)涵豐富，回顧了歷史，觀照了現(xiàn)實，劇本簡潔，制作精良，表演認真，童趣盎然，藝術(shù)地再現(xiàn)一百五十年前中華民族奮發(fā)圖強那段光輝而又悲壯的往事。這部戲的上演，有助于我們堅持把改革開放進行到底的信心和毅力，是對當今少年兒童甚至包括成人的一個勵志劇，也是一個國情教育劇，它的作用是非常大的。

第一個意見，我覺得從人物來講，容閎在這部戲里頭是弱的，按道理說容閎應該比陳翰林更突出。第二個意見，無論從劇本還是演出，開場的容閎的畫外音，可以做一點小調(diào)整，明確一些關(guān)鍵歷史事件的時間，下面戲才好演。臺詞很重要，臺詞上你們還有很大挖掘提高的空間。三個主要的孩子比較難辨別，穿的都一樣，戴個面具，戴個帽子，衣服都一樣，得想辦法把他們區(qū)別開來。另外，坐船到美國，這些孩子出海從來沒有經(jīng)歷過大浪，在形體上，在整個畫面上，這個動效要加強。到了最后，容閎說“大清國這頭沉睡的雄師需要你們喚醒”，要說中國或中華民族。

主題歌唱了兩遍，聽著前面旋律和后面的旋律不一樣，前面是流行歌曲，后面是鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音，前面的音樂不太符合那個年代，后邊那個還行。主題歌的歌詞，后兩句你們再斟酌一下，好像不大通順。博覽會的背景音樂太強，好多幼童的臺詞都給壓住了，而且混音也太雜了。

宋寶珍（中國藝術(shù)研究會話劇研究所所長）：

很高興看到這么一部精彩的兒童劇，這個選題很好，具有歷史的涵蓋力和現(xiàn)實的啟發(fā)意義，客觀辯證地反映了那樣一段晚清歷史真實，還有留學生的歷史境遇。

雖說這部戲是兒童劇，但是確實像老師們講的，應該說成年人也好，兒童觀眾也好，從不同的層面得到他們的思想啟迪。這部戲為什么讓小觀眾振奮，讓小觀眾鼓掌，讓小觀眾心情有一種提升的力量，我覺得就是它有正面的積極影響。

總的來講，這部戲有它的深刻思想內(nèi)涵和時代性的隱喻，而且他會具有超越兒童和成人觀眾界限的效果，真正好的兒童劇總是讓成人也從中受益，中國人藝的很多戲，觀眾都30歲了還能深受啟發(fā)，好的兒童劇是用非常生動形象的畫面，涵蓋著非常深刻的寓意。

不用特別強調(diào)在耶魯，這是歷史真實，那個時候耶魯興辦的年代比較早，在整個世界的教育歷史上它的定位沒那么高。希望陳翰林的臺詞可以再半官方一些，半文半白，聽不懂也沒什么關(guān)系，反正他是在訓斥孩子。我想提一點就是沙畫，沙畫的鏡頭當中出現(xiàn)了撒沙子的大手臂，我覺得有點影響視覺效果的，因為不可能是在后臺直接做畫，也是錄下來的，大家都知道沙畫一定有一只撒沙子的手，但是現(xiàn)在一旦在鏡頭上出現(xiàn)，對于視覺的審美效果來講是有負面影響的。還有就是容尚謙跟蘇菲在談他家鄉(xiāng)的時候，我覺得那個紅綠的山水畫有點刺目，我更希望那是一幅水墨畫，因為遙遠家鄉(xiāng)的記憶，是那種淺淡的、有意境的畫面感。這個是我對舞美的一點看法。

還有我想說剪辮子這一場戲是很有深意，很有隱喻的戲劇場面。所以剪辮子這一場戲要處理的更鮮明更突出一些，這一剪子下去既是他們和思想觀念里的封建意識一刀兩斷，也是他們和現(xiàn)代的文化融通的路徑戛然而止，所以這場戲我希望處理成明場。