記者采訪時,出事地點附近的雪依然很深
3月11日,黑龍江省嫩江縣一個13歲的生命消失在被冰雪封鎖的回家路上。那一天,距離他到新學校上學僅僅7天時間。那是一段20多公里的山路,13歲的他從中午一直走到晚上9點,終因饑寒交迫,倒在了離家只有3公里的地方……當父親找到他時,他還在雪地里向家的方向爬行,但已經(jīng)無法回應父親的呼喚。(4月7日東北網(wǎng))
這是一則讓人心生悲憫的消息!一個可愛的孩子,一個如花的生命,被凍死在放假回家的路上,怎能不令人熱淚盈眶。誠然,對于逝去的生命,我們只能在無奈中祈禱他“一路走好”,但我們在悲痛中還必須有所追問,有所反思,——這既是對死者的負責,更是對生者,特別是千千萬萬農村學生的安全負責。
很顯然,一條長達20多公里的冰雪封鎖的道路,對于一群只有十多歲的孩子來說,絕對是一個巨大的安全隱患。試想,如果學校在放假時充分考慮到學生路上的安全,嚴禁學生單獨行走,或者提前與家長取得聯(lián)系,或者干脆等到雪融后放假,就不會發(fā)生如此悲劇;如果當?shù)赜嘘P部門對學生路上安全有足夠的重視,能提前向學校發(fā)出安全警示,或者對冰雪封鎖的道路采取了疏通措施,或者聯(lián)合學校安排了特別交通工具,也不會發(fā)生如此悲劇。
這一悲劇再次告訴我們,農村學校學生的安全問題必須引起高度重視。由于農村學校辦學條件差,學生交通條件差,加上農村學校安全意識薄弱、管理不到位,學生安全事故頻發(fā)的態(tài)勢至今沒有得到有效遏制。據(jù)《中國教育報》載,近些年來,每年農村學校的安全事故是城市學校的數(shù)倍。
而眾多的事實告訴過我們,絕大多數(shù)學校安全事故都是可以避免的。如果安全教育到位,就是天然災難也能很好地應對。比如在四川汶川大地震中,安縣桑棗中學等學校正是因為平時注重安全教育和演練,在發(fā)生地震時能夠及時安全疏散師生,才避免了更大的傷亡。
筆者以為,為農村中小學生打造一片安全天空,必須強化學校的安全教育。學校的安全教育要做到月月講、周周講,而且安全教育不能停留在文件上和口頭上,必須讓安全防范成為嚴密的制度(如教師安全責任制)。農村學校由于教學、生活條件差,且交通條件差,學校不但要重視校內安全教育,也要重視校外安全教育,如乘車、乘船安全,雨天、雪天行路安全,冬季防凍和夏季游泳安全等。
學校安全教育工作也是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。搞好農村學校安全工作,還必須有政府特別是教育、衛(wèi)生、交通等部門的重視和參與。學校應該聯(lián)合相關部門,通過有針對性地發(fā)布安全預警、定期開展安全檢查、舉辦安全教育講座、開展安全演練等措施,及時排除安全隱患,強化學生安全意識,提高學生安全防范能力。同時,要建立家校聯(lián)系制度,使家庭和學校之間保持密切溝通,比如遇到惡劣天氣,學校可電話通知家長接送學生(特別是年齡小的學生),讓家校之間有一條安全紐帶。
2006年修訂的義務教育法已將學校安全教育寫入了法律。去年秋季開學,全國中小學生的《開學第一課》就是安全教育。希望廣大農村學校,也包括城市學校,更加重視學生安全工作,——畢竟,學生是家庭的希望,也是祖國的希望。(袁回)
(責編:劉寶琴)
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