記者采訪時，出事地點附近的雪依然很深
3月11日，黑龍江省嫩江縣一個13歲的生命消失在被冰雪封鎖的回家路上。那一天，距離他到新學校上學僅僅7天時間。那是一段20多公里的山路，13歲的他從中午一直走到晚上9點，終因饑寒交迫，倒在了離家只有3公里的地方……當父親找到他時，他還在雪地里向家的方向爬行，但已經(jīng)無法回應父親的呼喚。（4月7日東北網(wǎng)）
這是一則讓人心生悲憫的消息！一個可愛的孩子，一個如花的生命，被凍死在放假回家的路上，怎能不令人熱淚盈眶。誠然，對于逝去的生命，我們只能在無奈中祈禱他“一路走好”，但我們在悲痛中還必須有所追問，有所反思，——這既是對死者的負責，更是對生者，特別是千千萬萬農村學生的安全負責。
很顯然，一條長達20多公里的冰雪封鎖的道路，對于一群只有十多歲的孩子來說，絕對是一個巨大的安全隱患。試想，如果學校在放假時充分考慮到學生路上的安全，嚴禁學生單獨行走，或者提前與家長取得聯(lián)系，或者干脆等到雪融后放假，就不會發(fā)生如此悲劇；如果當?shù)赜嘘P部門對學生路上安全有足夠的重視，能提前向學校發(fā)出安全警示，或者對冰雪封鎖的道路采取了疏通措施，或者聯(lián)合學校安排了特別交通工具，也不會發(fā)生如此悲劇。
這一悲劇再次告訴我們，農村學校學生的安全問題必須引起高度重視。由于農村學校辦學條件差，學生交通條件差，加上農村學校安全意識薄弱、管理不到位，學生安全事故頻發(fā)的態(tài)勢至今沒有得到有效遏制。據(jù)《中國教育報》載，近些年來，每年農村學校的安全事故是城市學校的數(shù)倍。
而眾多的事實告訴過我們，絕大多數(shù)學校安全事故都是可以避免的。如果安全教育到位，就是天然災難也能很好地應對。比如在四川汶川大地震中，安縣桑棗中學等學校正是因為平時注重安全教育和演練，在發(fā)生地震時能夠及時安全疏散師生，才避免了更大的傷亡。
筆者以為，為農村中小學生打造一片安全天空，必須強化學校的安全教育。學校的安全教育要做到月月講、周周講，而且安全教育不能停留在文件上和口頭上，必須讓安全防范成為嚴密的制度（如教師安全責任制）。農村學校由于教學、生活條件差，且交通條件差，學校不但要重視校內安全教育，也要重視校外安全教育，如乘車、乘船安全，雨天、雪天行路安全，冬季防凍和夏季游泳安全等。
學校安全教育工作也是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。搞好農村學校安全工作，還必須有政府特別是教育、衛(wèi)生、交通等部門的重視和參與。學校應該聯(lián)合相關部門，通過有針對性地發(fā)布安全預警、定期開展安全檢查、舉辦安全教育講座、開展安全演練等措施，及時排除安全隱患，強化學生安全意識，提高學生安全防范能力。同時，要建立家校聯(lián)系制度，使家庭和學校之間保持密切溝通，比如遇到惡劣天氣，學校可電話通知家長接送學生（特別是年齡小的學生），讓家校之間有一條安全紐帶。
2006年修訂的義務教育法已將學校安全教育寫入了法律。去年秋季開學，全國中小學生的《開學第一課》就是安全教育。希望廣大農村學校，也包括城市學校，更加重視學生安全工作，——畢竟，學生是家庭的希望，也是祖國的希望。（袁回）
（責編：劉寶琴）
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