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國際金融危機還將繼續(xù)蔓延,全球經濟衰退對我國影響還未見底，我國的就業(yè)工作面臨前所未有的挑戰(zhàn)。據統(tǒng)計，2009年高校畢業(yè)生人數(shù)約為611萬人，再加上去年畢業(yè)的大體還有不到100萬人沒有就業(yè)，需要就業(yè)的高校畢業(yè)生為710萬人左右。數(shù)字如此巨大，高校畢業(yè)生就業(yè)問題形勢嚴峻，7月畢業(yè)在即，這又是個不得不及時解決的問題。
4月11日《人民日報》上有三條關于大學生就業(yè)的信息：一是長沙市出臺的《關于促進全市普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)實施意見》規(guī)定長沙事業(yè)單位和從事技術工作的公益性空崗30%以上只招應屆畢業(yè)生，且從2009年起，全市各地正常招聘中小學教師中每年安排70%以上的名額用于招聘高校畢業(yè)生；二是福建為農村任教大學生代償學費；南開大學貧困生可領“求職補貼”。
提供就業(yè)崗位，在物質和精神上提供雙重鼓勵，這些都是值得稱贊的，對于求職無路的畢業(yè)生都是福音。這些一方面體現(xiàn)了國家的更多引導、更多扶持、更多服務；另一方面工作崗位招聘條件又顯示了一種社會需要的就業(yè)趨勢，如近來很多部門官員具有高學歷，青年官員越來越多一樣。長沙和福建在提供就業(yè)崗位的同時，也可為自身的事業(yè)單位和農村教育注入新的血液，可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)人才。還有就是大學生主動適應就業(yè)形勢的變化和市場需求，肯于從基層做起，如做服務員，賣肉等等，職業(yè)沒有高低貴賤之分，大學生就業(yè)也應該是無禁區(qū)的。
且新聞中的30%，70%，每年返還5000元學費，補助額度都統(tǒng)一，準確的數(shù)字給人的印象很直觀也很深刻。雖說其它省份也相繼公布的就業(yè)促進條例或意見，但數(shù)字的缺乏使得效果并沒有這般良好。
長沙和福建的點子都很不錯，我們也應學習和尋找在解決就業(yè)同時又能促進各事業(yè)發(fā)展的妙招，以此來解決本省畢業(yè)生的就業(yè)。同時，對于中西部省份，相對于東南沿海受到危機沖擊力度稍輕些，國家的政策是鼓勵和引導高校畢業(yè)生到基層和中西部地區(qū)工作，因此，那里還面臨著如何引進、長期留住外省畢業(yè)生的考驗。
此外，危機百年難遇，但換個角度看，由此帶來的機遇也很“誘人”。常言道，人多的地方就有機會，人才聚集的地方將更具有機會，問題關鍵在于轉型。以往高校畢業(yè)生（即將來的“高精尖”人才）多往經濟發(fā)達地區(qū)奔，經濟欠發(fā)達的只能“求賢若渴而不得”，如今外面就業(yè)形勢不好，不奢求有很多人才回來，但至少有更多機會留住更多人才。
機會總是給有準備的人，在政策上給畢業(yè)生更多精神和物質上的鼓勵就將是一個不錯的開始。(胡嬌嬌)
（責編：劉寶琴）
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