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臺灣頹廢青年與空白的五四精神
www.fjnet.cn?2009-05-04 15:22? ?來源:中國新聞網(wǎng)    我來說兩句
  中新網(wǎng)5月4日電 今天(4日)是五四運動九十周年。臺灣《聯(lián)合報》發(fā)表署名文章說,如今臺灣的青年多缺乏理想,也不務實。五四精神已經(jīng)成為空白。

  文章摘錄如下:

  教育第一要務是培養(yǎng)青年的德性,特別是誠正的情操、向?qū)W的上進心、對社會的責任感與勤奮的做事態(tài)度。第二要務是培養(yǎng)理性,特別是清明的思考方法與合理的言語行為。有了這些精神層面的“本”,才能談及其它。

  九十年前中國大陸的“新青年”們熱血沸騰,以行動保衛(wèi)國家主權(quán)領土,提倡“德先生”與“賽先生”。四十年前在美國的臺灣留學生滿懷熱情,在臺灣出版《科學月刊》,發(fā)起保衛(wèi)釣魚島運動。這兩項運動都引起深刻的文化反思,至今仍回蕩人們心中。

  如今臺灣的青年如何了?他們多缺乏理想,也不務實。他們多不關心“國家”大事,更對國際事務無知。他們多不看報,缺乏常識;也不愛讀書(甚至沒有讀過書——只讀講義或做選擇題),對學問無興趣。他們多字不成句,言不及義。他們多逃課,好逸惡勞。他們多體能變差,上課常打瞌睡。他們多不想留學,也無信心留學,卻靠補習上研究所。校園的學生刊物逐漸消失了;服務性社團減少甚至撐不住了;許多學校的學生會同額競選,甚至無人競選乃至倒會。

  學生整體的程度與心態(tài)一致,降了一級——研究所學生像是以前的大學生,大學生像是以前的高中生,高中生像是以前的初中生,初中生像是以前的小學生。

  針對這些現(xiàn)象,教育當局從來沒有講過一句話。他們是不知道?不認為這是問題?還是怕面對教改后果的真相,于是裝鴕鳥,把頭埋在沙中?他們不想檢討過往,卻總借競爭性的經(jīng)費補助計劃牽著各校的鼻子走。他們不從根本著手,不務教育的正業(yè),卻想到要輔導學生就業(yè)或創(chuàng)業(yè)(搶“青輔會”或“勞委會”的工作,做自己不專長的事,消化預算)。

  “五四”九十年在臺灣,為政者好像沒有這回事,青年學子大多霧煞煞,民間與媒體多只當是“文藝節(jié)”。有些人聯(lián)系到“民主”與“科學”的口號,幾乎無人聯(lián)想到德性與理性。臺灣陷于一片文化空白之中。

  青年若是沒有精神,“國家”前途堪慮;教育若不重視精神,一切都虛浮。此時此地應該重視什么精神呢?須是融會中華文化與西方文化的精華,在臺灣本土植根;進而影響全中國,影響全世界的華人社會。

  臺灣并非不可為,是大家看不清方向,是不為。大家共勉乎!(劉源俊)

(責編:李艷)


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