爭鳴>>>高考人數(shù)下降，是社會進步
據(jù)統(tǒng)計，全國大多數(shù)省份的高考人數(shù)出現(xiàn)了減少狀況，個別省份的下降幅度甚至超過了10％。分析人士稱，人數(shù)減少最重要的因素是大學(xué)生就業(yè)難讓學(xué)生轉(zhuǎn)變了觀念?！案呖既藬?shù)下降，不是壞事?！苯邮苡浾卟稍L的幾位北京中學(xué)教師均表示，一方面高考人數(shù)下降有利于錄取率回升，另一方面，高考人數(shù)下降在一定程度上反映了學(xué)生及家長的觀念轉(zhuǎn)化，這有利于社會成才觀的理性化。（05-29中國青年報）
孩子被嚇倒在高考之前，或者是因為擔(dān)心四年之后無法糊口而不得不放棄考試機會，或者是因為家庭貧困無法承擔(dān)巨額學(xué)費而棄考，如此之類，對當(dāng)事者而言，應(yīng)該是萬箭穿心，苦不堪言的事情。但是，我們有些人民教師卻能狠心黑面地說：“這是好事”，而且又一次借用了那如同魔怔一樣的“理性”二字，其自揭面皮的功夫?qū)嵲诹说谩?/font>
我們知道，如今中國的教師，尤其是高中教師，其衡量標準就是一條：高考錄取率，再細分：重點錄取率，本科錄取率，上線人數(shù)，提檔人數(shù)，如此之類。分數(shù)決定老師年度獎金數(shù)，所以，老師們喜歡的是有希望的好學(xué)生，對那些幾乎喪失掉考中機會，或者會影響到全班排名的學(xué)生，其臉色顏色一定是給的足足的。巴不得其趁早雞蛋搬家——滾蛋！所以，這次高考人數(shù)減少，絕不會是那些有十足把握考上重點名校的，能給班主任任課教師帶來豐厚回報的學(xué)生，除因大學(xué)生過剩造成的輿論影響到家長和孩子的選擇以外，甚至不能排除有的老師在考前有過某種不要壞了他這鍋湯的暗示。
不敢考的，不是窮學(xué)生，就是學(xué)習(xí)困難些的學(xué)生，對他們，在他們沒有離開校園之前，需要本著為每一個孩子的一切負責(zé)的態(tài)度去教育引導(dǎo)，而不是將他們漠視甚至遺忘，放棄。即使在他們離開校園之后，他們的生存境遇也應(yīng)該成為校方之牽掛。可悲的是，我們的某些公辦高中，儼然就是私立貴族學(xué)院，那里一切教學(xué)設(shè)計考試安排都是以經(jīng)濟能力為前提的，而所謂的好學(xué)生不是教師子弟就是某長公子小姐，難道真的是這些人天生貴胄氣，頭頂三尺有神靈護佑？扯！高考者，高高在上之考也！考學(xué)生其實是考家長，是考家長的腰包是否鼓脹，考家長是否有足夠廣泛的社會活動能力，是否能走上級路線，是否能有足夠的制造風(fēng)險并抗擊另一類風(fēng)險從而給子嗣們制造悠游逸樂生活的能力。
窮人的孩子不敢考試去，是無奈，是被迫，是如今的知識和與知識有關(guān)的生活對他們而言太奢侈。把如此悲愴的事，把一場偏私向己的高考戕害造成的涕淚滿襟，哀號遍野說成是理性選擇，似乎我們的家長們都成了主流教授，這樣的罔顧事實，顛倒因果，強奸民意，居然還身披人類靈魂工程師的畫皮，真是讓人齒冷。
是好事，還是壞事。應(yīng)該由那些不敢考，考不起大學(xué)的孩子和家長來說。高考人數(shù)非自然減員，其惡果將由歷史證明，到那時，再看看，是好事，還是壞事。有些教師中剝削教育觀等級教育觀的毒太深，此等人物辦教育，危險哪！（張翼）
（責(zé)編：李艷）
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