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不是“科研成果”被束之高閣，而是這些成果本就不是成果，是被高校與教授們命名為成果、用于評職稱、申報經(jīng)費的“偽成果”。

在日前舉行的2009年寧波大學校長與企業(yè)家論壇上，浙江沁園集團有限公司董事長葉建榮說：“目前，高?？蒲许椖颗c企業(yè)需求相距甚遠。這座計劃經(jīng)濟的 ‘最后堡壘’非打破不可?！倍鴵?jù)有關資料統(tǒng)計，目前，我國科技成果轉(zhuǎn)化率平均僅為20％，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的不足5％，遠遠低于發(fā)達國家水平。（10月19日《中國青年報》）

高?？蒲小白詩首詷贰痹缫巡皇切侣?。近年來的“兩會”上，科研成果轉(zhuǎn)化率極低的問題，也總是成為教育界、科技界委員代表的熱議話題?？墒?，科研“自娛自樂”的現(xiàn)象并沒得到改觀，反而有加劇的傾向。

從目前的高校辦學思維看，重視課題經(jīng)費數(shù)、論文數(shù)、專利數(shù)、獲獎成果數(shù)，遠甚于“科研成果”是否有學術價值和應用價值。這導致教師們關注申請課題、發(fā)表論文、申請專利、組織報獎的積極性，遠遠高于認真做好科研的積極性。由此催生出各種科研怪相：

重申請、輕研究。各學校都組織精兵強將、動用各種關系、資源去申報課題，但課題到手之后，卻極不重視，教授們往往把課題分派給剛進校的研究生、博士生做，他再去組織力量申請課題、獲得經(jīng)費。

重包裝，輕價值。由于沒有深入的研究，加之課題設計方要求的是“專著、論文、專利”等形式的成果，于是拼湊“專著”、炮制“論文”、構(gòu)思“專利”，就成了主要的“研究活動”，經(jīng)此一包裝，成果不是國內(nèi)領先，就是國際先進。

重公關，輕尊嚴。所謂公關，至少包括課題立項公關、發(fā)表專著論文公關（買書號版面）、申請專利公關（也謂咨詢）、成果報獎公關、評審公關，而在這樣的公關中，學術就成了“交際學術”、“江湖學術”，流動在整個學術研究過程中的，不是學術理想與學術價值，而是權(quán)錢交易、利益關系。寶貴的科研經(jīng)費，被分解到各路利益相關者的腰包中，真正用到研究中的只占零頭，這樣的研究，得到的不是研究成果，而是學術垃圾。

因此，嚴格地說，不是“科研成果”被束之高閣，而是這些成果本就不是成果，是被高校與教授們命名為成果、用于評職稱、申報經(jīng)費的“偽成果”。今天的科研，已經(jīng)形成“申請課題-發(fā)表論文（申請專利）-申報獎勵-以論文、獎勵去申報新課題”的閉循環(huán)以及“說過了就是做過了、做過了就是做好了”的學術自欺欺人中，貌似科研活動繁榮、論文發(fā)表數(shù)量高居世界前列，每年幾百上千項國家、地方各級科研成果獎，但真正有重大學術價值和應用價值的成果寥寥。

要讓科研不再“自娛自樂”，就必須改革整個科研管理體制，包括科研立項、科研經(jīng)費管理、科研評價體系、教授考核指標。在科研立項方面，應打破以行政力量主導科研經(jīng)費配置的模式。基礎研究項目的立項，應發(fā)揮所有專家、學者對項目立項的論證作用，而不能由個別學術權(quán)威、行政官員拍板；應用研究項目的立項，應以市場為主導，服務于企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。

在科研經(jīng)費管理方面，應透明財務管理，而不能形成經(jīng)費黑洞，尤其應取消目前的科研經(jīng)費提成制度。

在科研評價體系與教授考核指標中，應建立以學術為本的基本學術與學校管理制度。否則，高校的學術必然成為“表格學術”和“指標學術”，真正的學術則走向荒蕪。

每年諾獎放榜，都會引來國人的焦慮，如果科研始終“自娛自樂”，那么，中國科學家們得不到諾獎的垂青，太正常不過了。當下應該焦慮的不是未得諾獎，而是沒有基本的學術生存土壤。