連續(xù)兩天的海滄民辦學校專場招聘會“遇冷”。昨天是招聘最后一天,大多民辦學校沒有挑到合適人選,下午不再到現(xiàn)場設點招聘。相關部門表示,將擇期再次組織專場招聘會,并到幼教學校招聘畢業(yè)生。海滄區(qū)教育局民辦教育管理中心的黃海生說,現(xiàn)場招聘的民辦學校九成以上都是幼兒園。由于多是“以生養(yǎng)師”,工資普遍為1000元至1500元。但大多應聘者都不是幼教專業(yè)畢業(yè)的,也難以接受1000多元的工資。(3月22日《廈門商報》)
肯定難以接受,就算是那些在工廠打工的人,算上加班工資也要比1000元多的多吧?而幼兒教師想加班也沒什么機會呀,再說了,幼兒教師也不是誰都能當的,那是需要讀好多年書作為前提的,也就是說,前期投入不小。但讓民辦幼兒園用增加收入的方式來招聘幼兒教師也不現(xiàn)實,他們給幼兒教師的錢只能在學費中出,但這個學費如果收太多的,招生就又成了問題。
但民辦幼兒園沒有好的幼兒教師也麻煩吧?這勢必讓公辦幼兒園越來越難進入,甚至人滿為患的,甚至可能會導致一部分幼兒得不到受教育機會的情況出現(xiàn)的。不久前有報道說,“南京知名幼兒園招80人收800張關系條”,而之所以會出現(xiàn)這種情況,最重要的原因就在于幼教資源分配的及其不均衡,一些民辦幼兒園讓家長信不過。
所以,盡管說將幼兒教育納入到義務教育范圍中來可能還不現(xiàn)實,但把有限的幼兒教育資金利用好,進行公平分配確是做得到的。而由教育主管部門對幼兒教師進行統(tǒng)一管理就是辦法之一。就是說,全市的幼兒教師也都向公辦學校的中小學教師一樣,由教育主管部門統(tǒng)一管理并支付基本工資。而不管是公辦幼兒園還是民辦幼兒園,都必須到教育主管部門去“聘用”幼兒教師。之所以說是“聘用”,是因為對于公辦幼兒園來說,教師的費用教育主管部門負責大頭,而對于民辦幼兒園來說,教育主管部門也負責幼兒教師一半的費用。
這樣一來,再加上目前民辦幼兒園付給幼兒教師的酬勞,民辦幼兒園教師的工資達到2、3000元是大有可能的,這也大大的提高了民辦幼兒園和幼兒教師崗位的吸引力,達到了幼兒教育資源均衡分配的目的。而就費用來說,就算是新增也增加不了太多少的,因為民辦幼兒園的數量有是有限的,而且還可以用減少對公辦幼兒園的投入的方式來解決問題。
幼兒教育中存在不公平現(xiàn)象就是客觀事實,解決起來也沒那么容易。而向民辦幼兒園派駐幼兒教師既可以提高民辦幼兒園的辦學質量,也達到了相對公平的目的。而且還不用投入太多的財力。可謂是一舉多得。
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