最近,兩位室友火了。一位是復(fù)旦大學(xué)研究生林某,與室友因生活瑣事不和,竟在飲水機(jī)中投毒,被網(wǎng)友怒斥“同窗共讀,相煎何急!”另一位是四川師范大學(xué)學(xué)生黃昱舟,4月20日清晨,在余震不斷的情況下沖回宿舍,“抱著六個(gè)電腦,背著三個(gè)單反,提著一個(gè)小烏龜沖出宿舍,他一個(gè)人拯救了全宿舍的財(cái)產(chǎn)”,被網(wǎng)友贊為“中國(guó)好室友”。

同為室友,做人的差距咋就那么大呢?

同窗之情,自古以來(lái)就是中國(guó)人最珍視的友誼之一。五湖四海的學(xué)子,能夠相聚在同一校園,生活在同一屋檐下,更是不可多得的緣分。同時(shí),寢室文化,也是校園文化重要的組成部分,對(duì)青年一代的人格塑造,以及青年群體中“正能量”的傳播,發(fā)揮著舉足輕重的作用。

而如今,“室友”一詞,卻變得愈發(fā)沉重。上海師范大學(xué)心理咨詢與發(fā)展中心的一項(xiàng)調(diào)查顯示,學(xué)生咨詢的心理問(wèn)題約有三分之一與寢室關(guān)系或同學(xué)關(guān)系有關(guān)。

記者以為,面對(duì)高校中獨(dú)生子女比例越來(lái)越高的現(xiàn)實(shí),學(xué)校方面應(yīng)該積極引導(dǎo)。畢竟對(duì)于從小學(xué)到高中生活方式單一的學(xué)生而言,面對(duì)新的人際關(guān)系圈、新的競(jìng)爭(zhēng)壓力,解決沖突、調(diào)整情緒的能力勢(shì)必受到考驗(yàn)。據(jù)記者觀察和相關(guān)報(bào)道,部分高校中,學(xué)生生活能力、人際關(guān)系能力、心理調(diào)控能力的培養(yǎng),一直是校園管理中的短板。

同時(shí),與地域文化、生活習(xí)慣相比,家庭經(jīng)濟(jì)狀況的差異往往更容易會(huì)成為室友關(guān)系中一道邁不過(guò)的“坎”。因此高校應(yīng)大力倡導(dǎo)簡(jiǎn)樸、健康、陽(yáng)光、自強(qiáng)的校園文化,抵制學(xué)生群體中存在的奢靡之風(fēng)。

愿寢室投毒的悲劇不再重演,愿校園中能涌現(xiàn)更多黃昱舟式的“中國(guó)好室友”。

新華每日電訊