江湖上有言道：虎毒不食子?？墒呛贾莸囊幻赣H，卻因為發(fā)現(xiàn)女兒抄作業(yè)而將她體罰致死。這名父親已經(jīng)被刑拘。看到這樣的新聞?wù)媸亲屓诉駠u不已。

事情從抄作業(yè)開始，晚上8點，張師傅的女兒小莉在家寫作業(yè)，張師傅正好走過她跟前，發(fā)現(xiàn)女兒竟然在抄作業(yè)！這讓他瞬間火冒三丈，沖動之下，張師傅抓起小莉，將她拖到了車棚里進(jìn)行毆打，并將其雙手反綁跪地進(jìn)行體罰，之后用繩子將女兒身體固定住。悲劇由此發(fā)生。

如果張師傅是一個性格暴戾、脾氣粗暴的人，這一切尚可理解，這一家庭悲劇最后可以歸結(jié)為個人的悲劇，可是張師傅不是。在旁人眼中，張師傅是一個好父親，平時很疼愛自己的女兒的，也很和氣，為人和善，樂于助人，這樣一個工作認(rèn)真，對家庭負(fù)責(zé)的父親，為什么會釀出如此的慘?。?/p>

據(jù)旁人講，張師傅很愛孩子，但愛之深，責(zé)之切，望子成龍，望女成鳳之心過于殷切，看到女兒抄作業(yè)的不爭氣行為，才有了過激的體罰行為。這也可以理解，張師傅不希望自己的女兒也像自己這般過得辛苦，希望她能過上更好的生活，這是一種愛?？沙錆M關(guān)懷的父愛為什么會變得如此沉重，沉重到壓垮了一個年輕脆弱的生命？

前一陣子看過一部電影《里約大冒險》，里面有一只自認(rèn)為有毒的箭蛙，愛上了電影里的反派葵花鳳頭鸚鵡，觀影下來，印象最深刻的是這份有毒的愛。張師傅給予自己女兒的何嘗不是一份有毒的愛，只不過，張師傅自己并不明了，制造毒素的也不僅僅是他自己一個人。張師傅曾說，“工作這么累全都為了孩子，可怎么教孩子都跟不上，真不知道該怎么辦?！痹谕鈦泶蚬さ膹垘煾悼磥?，自己吃了沒文化的虧，把讀書看成了讓自己女兒改變命運(yùn)的唯一渠道，所以對于女兒抄作業(yè)的行為才會有如此過激的反應(yīng)。這種壓力也許來自于家長會上老師的不滿，也許來自于社會，也許來自于跟身邊同事、朋友的孩子的比較，這樣的壓力下，很容易使父母們陷入焦慮，越愛孩子，越在乎孩子，從某種角度上來說恰恰越容易傷害到孩子。

當(dāng)一個社會給予你很多選擇，當(dāng)一個社會能包容你的每一種選擇，當(dāng)成績好的孩子與成績差的學(xué)生都能在同一個價值體系里找到自己的位置，得到一段被認(rèn)可的人生，一個看到自己孩子抄作業(yè)的父親也不至于這么想不開。還有很多比寫作業(yè)更有趣、更有意義的事等著孩子們?nèi)プ瞿兀∩鐣陌荻扰c可能性越大，人與人之間的彈性也就越大，也就越不容易誕生毀童年、見生死這樣的人倫悲劇。

張師傅面臨的也許是過失致人死亡罪這樣的罪名，一個花季少女的消逝，這里面的罪與罰，其罰，張師傅應(yīng)該承受，其罪，其一人不足以當(dāng)之。