央視前天曝光河南高考替考事件，河南省招生辦回應(yīng)說，今年該省已查實(shí)違規(guī)違紀(jì)考生165人，其中替考127人。

一位替考組織者稱，花錢可以打通監(jiān)考各個(gè)環(huán)節(jié)，打點(diǎn)一個(gè)考場起步是7萬元。高考“槍手”的價(jià)碼是，考上二本2萬，一本3萬，重點(diǎn)一本5萬；如果考上全國名校，酬勞還可以商量。他為各類考生提供代考服務(wù)已有三年，“都是領(lǐng)導(dǎo)的孩子”。

在高科技時(shí)代，預(yù)防考試作弊也有了高科技手段，比如進(jìn)考場要通過指紋識(shí)別。但高科技擋不住人為干預(yù)，代考者可以戴上指紋膜通過識(shí)別，哪怕偶爾出了狀況無法識(shí)別，監(jiān)考者仍然會(huì)讓“槍手”入場。看來金錢是當(dāng)代關(guān)羽，沒有過不了的五關(guān)六將。

中國考生作弊手段之高，被外媒稱為“堪比007”。英國《每日郵報(bào)》6月12日?qǐng)?bào)道說，吉林省、江蘇省和廣東省的安保人員曝光考生通過藏在筆或手表中的針孔攝像機(jī)拍攝試題內(nèi)容，通過連接到衣服的銅絲天線裝置傳輸給場外幫手；幫手把答案發(fā)送到考生藏在考場的手機(jī)中，考生通過隱形耳機(jī)接聽。

如果沒有監(jiān)考者的里應(yīng)外合，這種信號(hào)可以靠科技手段來屏蔽。但信號(hào)能夠屏蔽，監(jiān)考者卻無法屏蔽——他們本身就是考場里的“木馬”。

在中國當(dāng)下的社會(huì)環(huán)境中，通過高考成績決定錄取學(xué)生還是較為公平的。但悲哀的是，這個(gè)成績也已不能保證是真實(shí)成績了，高考的公平性，由此再受蠶食。

說“再受蠶食”，是因?yàn)楦呖嫉墓叫砸呀?jīng)被逐漸弱化。限制異地高考，大學(xué)通過錄取指標(biāo)的分配來厚此薄彼，特別照顧某類考生等等，都在影響高考的公平性。而那些有錢有勢(shì)的人不需要高考和學(xué)習(xí)就能獲得文憑，不但稀釋了文憑的含金量，也是對(duì)辛苦考試讀書才得到文憑者的嚴(yán)重不公。

代考費(fèi)用動(dòng)輒數(shù)萬元，顯然不是一般家庭出得起的價(jià)錢。有道是“窮人的孩子早當(dāng)家”，那些出身貧寒的學(xué)生很小就是家里的勞動(dòng)力；父母讓他們讀書，既少了勞動(dòng)力，還要為他們籌措讀書費(fèi)用。為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，許多學(xué)生也要一邊讀書一邊勞動(dòng)。在如此艱苦的條件下，好不容易考到上線成績，卻可能被那些花錢找人代考的富家子女?dāng)D掉入學(xué)機(jī)會(huì)，這是何等的殘酷！

同樣，這些代考“槍手”也是無權(quán)無勢(shì)的窮學(xué)生。代考一旦露餡，他們也要失去繼續(xù)上學(xué)的機(jī)會(huì)。也就是說，他們的“代考槍”“擊斃”的是與他們身世相似學(xué)生的夢(mèng)想，還有可能是自己的夢(mèng)想。

在一個(gè)規(guī)范的社會(huì)，金錢可以為擁有者帶來正當(dāng)?shù)臋?quán)利和福利；但在金錢幾乎可以購買一切、包括購買他人的權(quán)利與福利的社會(huì)，無錢者就永遠(yuǎn)是“馬太效應(yīng)”中的那些被剝奪者，他們要以更多的損失來增益富人的更多奢侈。

教育的目的原本是讓人們更加文明，從而讓社會(huì)更加公正，可是在我們的教育入口處，那些守門人為了金錢而甘當(dāng)作弊的同謀，讓不該進(jìn)門者“偷渡”入校，把本該進(jìn)入者排擠在外。那些花錢雇“槍手”的富家子弟即便進(jìn)入高校也不過是混個(gè)文憑，而那些被擠掉的窮苦學(xué)生則失去一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。這樣的教育守門人不但制造不公，還喪失了起碼的良知！

現(xiàn)在，如何防范高考作弊，懲罰作弊者及其同謀，正考驗(yàn)我們社會(huì)公平的底線安全。

何龍（本報(bào)首席評(píng)論員）