依據(jù)考試說明 立足主干知識

試卷在思想指導、難度把握、史料選擇、內(nèi)容結(jié)構(gòu)等方面都嚴守考試說明規(guī)定，沒有用偏題怪題冷題故意為難考生以體現(xiàn)命題者的智慧。井渠、重農(nóng)抑商政策、儒法并用、林則徐、新民主主義的經(jīng)濟形態(tài)、沿海開放城市、文藝復興、美國經(jīng)濟大危機、冷戰(zhàn)和布雷頓森林體系等都是主干知識；第38題的郡縣制、“民族危機與辛亥革命”、“新中國的外交方針”等都緊扣中國從古到今政治文明變革的主線。

突出學科綜合堅定三維導向

四道大題，都突出加強對學科綜合能力的考查，要求學生具備扎實的基本功，并能有效進行知識遷移。如選修A題“明治維新”與英國《權(quán)利法案》聯(lián)系，B題“康有為”的“民智未開、操之自上”與“譚嗣同”的“上權(quán)太重、民權(quán)盡失”比較，C題“評價拿破侖”結(jié)合“羅馬法”的影響。第14、24題還進行了史地、史政跨學科綜合能力的檢測。全卷滲透對知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的考查，傳承新課程理念，堅定三維目標對中學歷史教育的明確導向不變。材料呈現(xiàn)多樣結(jié)合時政熱點本試卷共采用了9幅圖表，可以說材料呈現(xiàn)方式靈活多樣，豐富多彩，圖文并茂，要求考生從中提取有效信息支持觀點或用具體史實論證觀點。第38題緊密結(jié)合“辛亥革命100周年”和“中國共產(chǎn)黨成立90周年”等時政熱點，增強了試卷的時代感，引導學生關(guān)注現(xiàn)實生活。第18題考查林則徐的卓越見識，則是繼去年考查嚴復的社會史觀之后，再次考查福建地方史內(nèi)容，在增加了命題鄉(xiāng)土味的同時，也在引導學生關(guān)注家鄉(xiāng)史。