小麗既然是成年人，應該也有起碼的是非觀念和認知能力，隨便委身于人，也并非完全沒有責任。因為從事情的起因和發(fā)展過程看，在小麗的潛意識里，也有著希望通過委身教授，從而改變自己命運的強烈愿望，至少心里盤算著藉此改變其農(nóng)村人身份的“小九九”。因此，兩人閃電般地走到一起，其實各有所圖。王學明圖的是肉欲快感，小麗圖的是身份地位。否則王學明也不至于不費吹灰之力，就能輕易與小麗開房，最后又被弄上床。結(jié)果是王學明達到了目的，小麗卻落下傷心的眼淚。

有評論認為，王學明應被追究法律責任，從新聞報道中提供的情節(jié)分析，應該不太可能。因為兩人都是成年人，如果不是小麗千里迢迢“親自”送上門，王學明的邪念還難以得逞。但是，王學明就算夠不上被送上法律的被告席，也不影響在道德法庭受審，這個罪責依然難逃。畢竟王學明是在有妻室的情況下，欺騙和玩弄了小麗的感情，應承擔主要責任。北京大學對于有王學明這樣的教授，敗壞教授和學校形象，自當不能袖手旁觀。事實上像這樣的教授，就算其專業(yè)和學術(shù)水平再高，道德上的形象已經(jīng)決定了其很難取得學生的信任，已經(jīng)不適任，也履行不好傳道授業(yè)解惑的職責，讓其盡快下課是比較合適的處理方式。這既是對學校的形象負責，也是對所有在任教授的教育：誰敗壞學校形象，學校就讓誰丟掉飯碗。打造名校，既要有一流的管理者，還要有一流的師資隊伍，讓“一粒老鼠屎壞一鍋粥”是劃不來的。

注：根據(jù)引用的新聞報道，文中的王學明和小麗均為化名。