學(xué)校門口人車混行，流動(dòng)攤販霸占路面。
▲小賣部的環(huán)境雜亂，老板現(xiàn)場(chǎng)制售奶茶。
廈門日?qǐng)?bào)訊（本版文/本報(bào)記者薄潔 見(jiàn)習(xí)記者陸曉鳳本版圖/見(jiàn)習(xí)記者林銘鴻）文明在路上，文明不止步。作為新一輪文明創(chuàng)建的創(chuàng)新舉措，去年7月，市委文明辦和廈門日?qǐng)?bào)社聯(lián)合組建了由媒體記者為主要成員的“文明創(chuàng)建暗訪團(tuán)”，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和與民生關(guān)聯(lián)度高的問(wèn)題，開(kāi)展城區(qū)文明程度測(cè)評(píng)工作，通過(guò)文字、圖片記錄不文明現(xiàn)象，剖析存在問(wèn)題和造成“短板”的原因，從而推動(dòng)問(wèn)題的解決。
15個(gè)整版的文明暗訪測(cè)評(píng)報(bào)道，針對(duì)全市各區(qū)街不文明現(xiàn)象進(jìn)行了90件次的曝光，涉及數(shù)百個(gè)具體問(wèn)題，“文明創(chuàng)建暗訪團(tuán)”成立一年多來(lái)，推動(dòng)各區(qū)街整改90余件次、數(shù)百項(xiàng)，幾乎“條條有回應(yīng)、件件有落實(shí)”。我市文明創(chuàng)建的創(chuàng)新做法，也得到了省委文明辦的認(rèn)可，還被推薦申報(bào)中央文明辦精神文明創(chuàng)建創(chuàng)新案例；今年6月2日，中國(guó)文明網(wǎng)、《光明日?qǐng)?bào)》分別在顯著位置報(bào)道了“文明創(chuàng)建暗訪團(tuán)”的創(chuàng)新舉措，充分肯定了“文明創(chuàng)建暗訪團(tuán)”成立以來(lái)的工作，并大篇幅報(bào)道了相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)做法。
品牌升級(jí)，全新亮相，再譜文明創(chuàng)建新篇章。從本月開(kāi)始，“文明創(chuàng)建在行動(dòng)”專欄全新升級(jí)，市委文明辦聯(lián)手本報(bào)開(kāi)設(shè)“同心鑄造城市文明品牌”專欄，提升品牌示范效應(yīng)，更好地貫徹落實(shí)市第十二次黨代會(huì)精神，推動(dòng)文明城市創(chuàng)建工作走向深入、再上新臺(tái)階。
校園周邊的交通秩序好不好？是否有賣“三無(wú)食品”？網(wǎng)吧是否真的對(duì)未成年人說(shuō)不？根據(jù)我市城區(qū)文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)的工作安排，由市委文明辦與本報(bào)聯(lián)合組建的“文明創(chuàng)建暗訪團(tuán)”，本月開(kāi)展新一季度測(cè)評(píng)，主題正是圍繞校園周邊秩序、網(wǎng)吧管理而展開(kāi)。
不打招呼，不走過(guò)場(chǎng)。為保證測(cè)評(píng)結(jié)果的公平公正，測(cè)評(píng)組的工作內(nèi)容嚴(yán)格保密——測(cè)評(píng)地點(diǎn)由市委文明辦從島內(nèi)外六個(gè)區(qū)測(cè)評(píng)點(diǎn)庫(kù)中各隨機(jī)抽取兩所學(xué)校、一家網(wǎng)吧，裝入信封封存，測(cè)評(píng)組成員臨出發(fā)前才能抽取信封。測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)以百分制計(jì)算，兩所學(xué)校各占40分，網(wǎng)吧占20分。
實(shí)地暗訪、記錄取證、測(cè)評(píng)扣分……昨日，“未成年人思想道德建設(shè)工作”專項(xiàng)測(cè)評(píng)結(jié)果(文明城區(qū)第三季度測(cè)評(píng))出爐。針對(duì)測(cè)評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，市委文明辦將形成問(wèn)題清單，反饋到各區(qū)，并要求各區(qū)全面整改；測(cè)評(píng)排名情況也將納入對(duì)各區(qū)委、區(qū)政府年終績(jī)效評(píng)估分值。
【排名】
未成年人思想道德建設(shè)
工作專項(xiàng)測(cè)評(píng)結(jié)果
(文明城區(qū)第三季度測(cè)評(píng))
第一名:思明區(qū)
第二名:海滄區(qū)
第三名:集美區(qū)
第四名:湖里區(qū)
第五名:翔安區(qū)
第六名:同安區(qū)
【測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)】
>>>校園周邊
1.在校園門口兩側(cè)50米-200米內(nèi)道路上設(shè)置2塊限速標(biāo)志，“注意兒童”或“注意行人”等警示及輔助標(biāo)志2塊
2.校園門口兩側(cè)各100米范圍道路，有停車條件的施劃臨時(shí)停車位(上、下學(xué)時(shí)段)，無(wú)停車條件的則設(shè)立禁停標(biāo)志
3.中小學(xué)上學(xué)放學(xué)時(shí)，有老師和民警或協(xié)管員維護(hù)校園門口治安和交通秩序
4.設(shè)立警務(wù)室或設(shè)有治安崗?fù)ぃ袑Ｂ毐０矄T負(fù)責(zé)安保
5.無(wú)小學(xué)生騎電動(dòng)自行車、中學(xué)生騎電動(dòng)自行車超載行為
6.校園周邊無(wú)非法經(jīng)營(yíng)的游商、無(wú)證攤點(diǎn)和占道經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象
7.校園周邊無(wú)銷售“三無(wú)食品”，無(wú)銷售恐怖、暴力、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物
8.無(wú)向未成年人出售煙酒現(xiàn)象，煙酒銷售點(diǎn)在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒的標(biāo)志
9.中小學(xué)校周邊200米內(nèi)(按道路交通走向直線距離)無(wú)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，無(wú)歌廳、舞廳、卡拉OK廳、游藝廳、臺(tái)球廳等娛樂(lè)場(chǎng)所(三星級(jí)及三星級(jí)以上賓館除外)
10.中小學(xué)校周邊200米內(nèi)無(wú)非法行醫(yī)或以人流、性病治療業(yè)務(wù)為主的診所
>>>網(wǎng)吧
1.網(wǎng)吧不能登錄含有色情、暴力、賭博、邪教等違法內(nèi)容的網(wǎng)頁(yè)和網(wǎng)絡(luò)游戲
2.網(wǎng)吧嚴(yán)格執(zhí)行上網(wǎng)消費(fèi)者實(shí)名登記制度，不得出現(xiàn)無(wú)證上網(wǎng)、持他人身份證上網(wǎng)、隨意登記上網(wǎng)人員手機(jī)號(hào)碼等違規(guī)現(xiàn)象
3.網(wǎng)吧在顯著位置設(shè)置“未成年人不得進(jìn)入”警示牌，無(wú)接納未成年人上網(wǎng)現(xiàn)象
4.網(wǎng)吧證照齊全、亮證經(jīng)營(yíng)
5.疏散標(biāo)示清晰、疏散通道暢通，應(yīng)急燈完好
▲街邊的流動(dòng)攤販吸引了不少放學(xué)的孩子。
網(wǎng)吧里的消火栓檢查記錄斷檔。
【測(cè)評(píng)記錄】
附近餐飲店影響環(huán)境衛(wèi)生
時(shí)間:24日15:50—17:30
地點(diǎn):湖明小學(xué)、人民小學(xué)分校、思明區(qū)網(wǎng)魚網(wǎng)咖
●測(cè)評(píng)組觀察:下課鈴聲響起，湖明小學(xué)低年級(jí)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，走出校園。一個(gè)賣壽司的小攤吸引了孩子們的注意，小攤販忙碌地張羅起生意，就在不遠(yuǎn)處的小區(qū)門口還有一攤賣羊奶的。測(cè)評(píng)組也注意到，該校位于生活區(qū)，附近有不少餐飲場(chǎng)所，道路沿線的衛(wèi)生狀況不盡如人意，走在路上不時(shí)看到食物殘漬、垃圾等，影響了整體的整潔、美觀。
位于東浦路的人民小學(xué)分校，校門口車流量較大，學(xué)校周邊均設(shè)置有“學(xué)校路段”、“注意行人”等標(biāo)志，校園周邊秩序較為有序，未發(fā)現(xiàn)流動(dòng)攤販。
17時(shí)左右，測(cè)評(píng)組來(lái)到位于雙涵天地2樓的網(wǎng)魚網(wǎng)咖，以未帶身份證為由，試圖進(jìn)入網(wǎng)吧上網(wǎng)，遭到網(wǎng)吧工作人員的拒絕，“沒(méi)有帶身份證是不能進(jìn)去的！”測(cè)評(píng)組也注意到，該網(wǎng)吧證照齊全，環(huán)境很好，顯眼處均張貼了“禁煙”標(biāo)志，未發(fā)現(xiàn)有人在網(wǎng)吧內(nèi)抽煙。
一進(jìn)網(wǎng)吧就聞到煙味
時(shí)間:24日15:50—17:30
地點(diǎn):湖里區(qū)康樂(lè)小學(xué)、湖里區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、英雄在線網(wǎng)吧寨上分店
●測(cè)評(píng)組觀察:16時(shí)左右，測(cè)評(píng)組來(lái)到位于南山路的康樂(lè)小學(xué)，正是學(xué)生放學(xué)時(shí)分，現(xiàn)場(chǎng)秩序井然。校園周邊的標(biāo)志標(biāo)線還是比較完善的，在校門兩旁均能看見(jiàn)顯眼的禁停、限速等標(biāo)志。美中不足的是，盡管禁停標(biāo)志明顯，但校門口兩側(cè)依舊違停了38輛車。占道經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象也較為突出。梧桐西路一文具店門口，老板正銷售著自制的關(guān)東煮、奶茶等，吸引了不少學(xué)生前來(lái)購(gòu)買。
同樣的情況還出現(xiàn)在湖里實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在小學(xué)斜對(duì)面的康樂(lè)路上，一整排店面就有12處存在占道經(jīng)營(yíng)。
在寨上的英雄在線網(wǎng)吧，測(cè)評(píng)組一進(jìn)門便聞到了一股煙味，在網(wǎng)吧內(nèi)走一圈下來(lái)，就發(fā)現(xiàn)5名男子在吸煙。測(cè)評(píng)組看到，該網(wǎng)吧證照齊全，入門處就能看到顯眼的“未成年人禁止入內(nèi)”的標(biāo)志，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)名登記上網(wǎng)制度，疏散通道和消防設(shè)施也都相對(duì)完善。
用他人身份證進(jìn)入網(wǎng)吧
時(shí)間:20日16:00—17:50
地點(diǎn):集美區(qū)寧寶小學(xué)、集美區(qū)內(nèi)林小學(xué)、蜘蛛網(wǎng)吧
●測(cè)評(píng)組觀察:寧寶小學(xué)校門前，施劃了每個(gè)班級(jí)的等待區(qū)。到了放學(xué)時(shí)間，孩子、家長(zhǎng)有序地排隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，車輛停放也比較有序，未出現(xiàn)人車混行的亂象。
內(nèi)林小學(xué)校門口的秩序就顯得比較混亂。為了接送孩子，不少家長(zhǎng)駕駛著私家車、摩托車聚集在學(xué)校附近，車輛停得亂糟糟的，高峰期時(shí)竟占據(jù)了一半的馬路，出現(xiàn)了人車混行的亂象。流動(dòng)攤販也來(lái)湊熱鬧，校門周邊不足百米的道路上就有5個(gè)流動(dòng)攤販。
臨近傍晚，測(cè)評(píng)組來(lái)到位于杏林馬鑾路的蜘蛛網(wǎng)吧。測(cè)評(píng)人員拿著他人的身份證到前臺(tái)上網(wǎng)登記，網(wǎng)吧管理人員并沒(méi)有嚴(yán)格把關(guān)，讓測(cè)評(píng)人員通過(guò)身份登記。網(wǎng)吧的燈光較為昏暗，在靠里的上網(wǎng)區(qū)，一名男子叼著根煙，邊玩著電腦邊吞云吐霧，旁邊就是“禁止吸煙”的標(biāo)識(shí)，網(wǎng)吧管理人員并未制止。
違章停車現(xiàn)象比較突出
時(shí)間:20日16:00—18:30
地點(diǎn):海滄區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、海滄區(qū)天心島小學(xué)、裔天網(wǎng)吧
●測(cè)評(píng)組觀察:放學(xué)時(shí)分，測(cè)評(píng)組來(lái)到位于海滄區(qū)新景西三路的第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這里的總體情況良好。到了放學(xué)時(shí)間，老師、保安都在維持秩序。每個(gè)班級(jí)都有相應(yīng)的接送點(diǎn)，家長(zhǎng)各自排好隊(duì)伍，等候孩子放學(xué)。美中不足的是，這里違章停車的現(xiàn)象比較突出。
“前方學(xué)校，車輛慢行。”天心島小學(xué)的交通秩序不錯(cuò)，民警、老師、協(xié)管員、志愿者各自分工，在校門口維持秩序。但樂(lè)海百貨公交車站附近的十字路口，有10處流動(dòng)攤販；滄林東三路58號(hào)的便利店將自制的四果湯擺放在店門口，吸引了不少學(xué)生前來(lái)購(gòu)買。這家便利店有賣香煙，但測(cè)評(píng)組在店里轉(zhuǎn)了一圈，未看到“禁止未成年人購(gòu)買”的標(biāo)志。
位于海旺路的裔天網(wǎng)吧，還未到樓梯口，就聞到了一股濃重的煙味。測(cè)評(píng)組進(jìn)入網(wǎng)吧，果真發(fā)現(xiàn)有3人在吸煙。該網(wǎng)吧疏散通道、消防設(shè)施相對(duì)齊全，但消火栓上并未見(jiàn)到定期的檢查記錄。
摩托車上擠了四個(gè)人，危險(xiǎn)！
文具店銷售“三無(wú)食品”
時(shí)間:19日16:00—18:30
地點(diǎn):同安區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、同安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)、鑫滿園網(wǎng)吧
●測(cè)評(píng)組觀察:16時(shí)左右，測(cè)評(píng)組來(lái)到同安區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。正值放學(xué)時(shí)分，學(xué)校后門秩序井然，4名交通協(xié)管員在現(xiàn)場(chǎng)維持交通秩序。但學(xué)校前門的情況卻差強(qiáng)人意。沿著校園兩側(cè)走了一圈下來(lái)，測(cè)評(píng)組均未發(fā)現(xiàn)減速慢行的警示牌?？拷鼘W(xué)校路段，途經(jīng)車輛的車速并未放慢，校門口的斑馬線形同虛設(shè)。
在銀湖路與銀蓮路交叉路口的琦遇文具店，測(cè)評(píng)組還發(fā)現(xiàn)了“三無(wú)食品”；文具店內(nèi)也銷售教輔書籍，測(cè)評(píng)組卻未發(fā)現(xiàn)懸掛有出版物經(jīng)營(yíng)許可證。
在同安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)門口，有4處流動(dòng)攤販，放學(xué)后的孩子們圍在這些小攤旁，商量著買什么吃的。
位于鳳山路的鑫滿園網(wǎng)吧環(huán)境不錯(cuò)，嚴(yán)格執(zhí)行上網(wǎng)實(shí)名登記制度，但消火栓的檢查記錄斷檔了，只記錄到今年8月。
摩托車上擠了三個(gè)孩子
時(shí)間:19日15:50—17:30
地點(diǎn):翔安區(qū)馬巷中心小學(xué)、翔安區(qū)海濱小學(xué)、梧桐雨網(wǎng)咖濱美店
●測(cè)評(píng)組觀察:放學(xué)時(shí)分，隨著孩子步出校門，馬巷中心小學(xué)的交通也跟著混亂起來(lái)，摩托車、私家車、行人混行在一起，原本就擁堵不堪的道路更顯混亂?！百u豆花啊……”伴著一聲聲吆喝，幾個(gè)流動(dòng)攤販的生意也熱鬧起來(lái)，孩子們就站在車水馬龍的路邊，著實(shí)讓人捏一把冷汗。
在海濱小學(xué)，小賣部、流動(dòng)攤點(diǎn)成了放學(xué)后孩子們的第一去處。一家打著文具店旗號(hào)的小賣部，賣起了自制奶茶。不遠(yuǎn)處有一間簡(jiǎn)易搭蓋，也被改造成了小賣部，測(cè)評(píng)組卻未發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、食品流通許可證等證照。4個(gè)流動(dòng)攤販聚集在學(xué)校門口附近，一旁的溝渠里，滿是丟棄的快餐盒、塑料袋等，衛(wèi)生狀況糟糕。
就在這時(shí)，一名家長(zhǎng)接上了孩子，騎著摩托車往家趕。測(cè)評(píng)組注意到，除了這名家長(zhǎng)外，摩托車上還擠了3個(gè)孩子，嚴(yán)重超載。
位于春光路的梧桐雨網(wǎng)咖濱美店，一樓入口處的消火栓門破損缺失，二樓的消火栓也未做好檢查記錄，只記錄到了8月份。
網(wǎng)吧里有人吸煙，管理人員未制止。
垃圾隨意丟棄，校園周邊環(huán)境差。
【點(diǎn)評(píng)】
營(yíng)造健康的
社會(huì)文化環(huán)境
●文明觀察員黃河
凈化社會(huì)文化環(huán)境，守護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，也是各級(jí)黨委政府和相關(guān)部門的職責(zé)所在，事關(guān)國(guó)家事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，事關(guān)億萬(wàn)家庭的希望和幸福，是名副其實(shí)的民心工程。
近年來(lái)，我市高度重視未成年人健康成長(zhǎng)，把營(yíng)造良好社會(huì)文化環(huán)境作為未成年人思想道德建設(shè)的重中之重，常抓不懈。市凈化社會(huì)文化環(huán)境協(xié)調(diào)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、持續(xù)推進(jìn)，每年圍繞網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)、熒屏聲頻、出版物市場(chǎng)和校園周邊環(huán)境等五個(gè)方面，組織開(kāi)展專項(xiàng)整治行動(dòng)，較好地營(yíng)造了有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化氛圍。
近日，市委文明辦與廈門日?qǐng)?bào)社組建的“文明創(chuàng)建暗訪團(tuán)”，專門就校園周邊秩序、網(wǎng)吧管理進(jìn)行暗訪，這一舉措，既及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，又督促職能部門直面問(wèn)題，按職履責(zé)。作為一名市民，我要為他們點(diǎn)贊。此外，也提幾點(diǎn)建議:一是要齊抓共管，形成合力。二是要注重常態(tài)，強(qiáng)化監(jiān)督。三是要強(qiáng)化引導(dǎo)，營(yíng)造氛圍。 | 
