?“大學(xué)教師應(yīng)完全在海內(nèi)外公開(kāi)招聘?!备叩冉逃母锖透呖汲蔀楸敬巍皟蓵?huì)”的熱點(diǎn)話題,昨日,多名全國(guó)人大代表在建議案中描繪了改革路線圖。
彭富春:教師應(yīng)公開(kāi)招聘
“教師隊(duì)伍中近親繁殖現(xiàn)象形成大學(xué)內(nèi)部的江湖山頭和宗派?!比珖?guó)人大代表、武漢大學(xué)教授彭富春建議,從教師和學(xué)生兩個(gè)方面加快高教改革。
大學(xué)教師應(yīng)公開(kāi)招聘
彭富春指出,現(xiàn)在大學(xué)教師隊(duì)伍中近親繁殖現(xiàn)象非常嚴(yán)重,有的院系甚至出現(xiàn)師生三代同堂,這不僅會(huì)弱化學(xué)術(shù)創(chuàng)造,而且會(huì)形成大學(xué)內(nèi)部的江湖山頭和宗派,大學(xué)教師應(yīng)完全在海內(nèi)外公開(kāi)招聘,保障大學(xué)教師隊(duì)伍的活力。
“有些教師常忙于各種帶有經(jīng)濟(jì)性的兼職活動(dòng)?!迸砀淮罕硎?,所有在崗教師都須從事教學(xué)活動(dòng),并禁止在校外兼職。他還表示,現(xiàn)在論著、項(xiàng)目和評(píng)獎(jiǎng)等名目繁多的考核,促使教師爭(zhēng)名奪利,科研上只求數(shù)量不講質(zhì)量,應(yīng)弱化定量考核,鼓勵(lì)教師出精品、出真品。
學(xué)生須主輔兼修
學(xué)生教育改革方面,彭富春建議把學(xué)生的全面教育和專業(yè)教育相結(jié)合,引入主輔修制,重視通識(shí)教育。
彭富春說(shuō),大學(xué)不僅要把學(xué)生培養(yǎng)成專才,還要培養(yǎng)成全面發(fā)展的人,而這就需學(xué)校改變教學(xué)理念,增加教學(xué)內(nèi)容,更新課程設(shè)置。同時(shí)規(guī)定在讀大學(xué)生修一門(mén)主科的同時(shí)必須修一門(mén)副科,并加大通識(shí)教育特別是人文教育在教學(xué)份額中的比重。
周洪宇:加分項(xiàng)目需經(jīng)省級(jí)人代會(huì)審議通過(guò)
“應(yīng)盡可能減少高考加分項(xiàng)目,可考慮在6月初的統(tǒng)一高考中取消英語(yǔ)考試?!比珖?guó)人大代表、華中師范大學(xué)教授周洪宇在建議案中描繪了高考制度改革路線圖。
周洪宇說(shuō),高考改革可采取“語(yǔ)、數(shù)、外+理科/文科綜合+平時(shí)成績(jī)+高校自主考試成績(jī)”方式,考試時(shí)除原有的語(yǔ)數(shù)外各150分外,還要增加相關(guān)科目,理科(理科綜合和另一門(mén)共200分,另加一門(mén)文科綜合100分),文科(文科綜合和另一門(mén)共200分,另加一門(mén)理科綜合100分),總分共750分。
“在高校招生時(shí),可將高考總成績(jī)與高中階段平時(shí)學(xué)習(xí)的成績(jī)掛鉤?!敝芎橛罱ㄗh,各高校在高考前后可自行組織單獨(dú)考試來(lái)錄取學(xué)生。全國(guó)統(tǒng)一高考可采用標(biāo)準(zhǔn)化命題方式,各高校單獨(dú)考試的命題可增加面試、特殊能力測(cè)試,并注重考查學(xué)生的平時(shí)成績(jī)、社會(huì)實(shí)踐情況、綜合評(píng)價(jià)等。
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