圖/陶小莫?????
??? 因無法忍受室友通宵玩游戲，北京理工大學(xué)理學(xué)院08級博士張南(化名)請求學(xué)校調(diào)換宿舍，但一個(gè)月后仍未調(diào)換成。10月16日，他向?qū)W校提交退學(xué)申請書，學(xué)院同意蓋章，現(xiàn)在他已在辦理退學(xué)手續(xù)。（相關(guān)報(bào)道見6版）
??? 研究生教育不是義務(wù)教育，學(xué)生提出退學(xué)應(yīng)該說是個(gè)人自由?，F(xiàn)在各所大學(xué)里，每年也都有不少學(xué)生退學(xué)。然而，一位重點(diǎn)大學(xué)的在讀博士生，因?yàn)闊o法忍受室友通宵玩游戲，就提出退學(xué)，恐怕讓人多少覺得不可思議。在筆者看來，張南的退學(xué)行為，反映出了當(dāng)前教育的一些問題。
??? 首先是現(xiàn)在一些學(xué)子只重視專業(yè)能力，而不重視綜合能力，尤其是人際交往能力。張南能考上北京理工大學(xué)的博士，在學(xué)習(xí)方面肯定不會(huì)差。但他向?qū)W校提出退學(xué)，不過是因?yàn)楹褪矣严嗵幉缓?。事?shí)上，他所反映的室友通宵玩游戲，影響正常休息的問題，可以通過溝通加以解決。
??? 除了人際交往能力差以外，張南的行為，還反映出他心理承受能力低的問題。不可否認(rèn)，張南室友通宵玩游戲，是影響他人休息的行為。但是，張南對這一情況的反應(yīng)，無論是在網(wǎng)上發(fā)帖子，還是他隨后的絕食、退學(xué)舉動(dòng)，都能看出他情緒化、心理素質(zhì)不強(qiáng)，對挫折承受能力弱。
??? 北理工理學(xué)院的一位老師表示，在碩士、博士的心理輔導(dǎo)方面，學(xué)校有些薄弱。對此，教育工作者是否應(yīng)對過分重視智力教育有所反思，切實(shí)貫徹素質(zhì)教育，培養(yǎng)出全面、完整的人才？
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