離高考還有不到半個(gè)月的時(shí)間，一些家長(zhǎng)已經(jīng)開始為孩子預(yù)訂高考房或午休房。南京張府園有家布丁酒店，高考那三天，房間也被預(yù)訂了不少，昨天，賓館老板特地給熱線打來電話，希望能免費(fèi)為貧困高考生提供午休房間。（5月25日現(xiàn)代快報(bào)）

按說，提供免費(fèi)高考房是好事，但是，筆者在想，如果僅僅如報(bào)道中所說，高考3天每天提供5個(gè)房間，中午12點(diǎn)至下午2點(diǎn)開放，大概夠10個(gè)學(xué)生中午休息。免費(fèi)條件只有一個(gè)：貧困學(xué)生。如果這樣，就不如不提供。一方面，這等于在給貧困考生貼標(biāo)簽，一方面，僅僅10個(gè)，其他學(xué)生怎么辦？如果免費(fèi)，那么，就所有房間都免費(fèi)開放。當(dāng)然，酒店不可能這樣做，那會(huì)影響生意。不過，這種小恩小惠，實(shí)在就是廣告效應(yīng)而已。

不過，筆者并不想批評(píng)免費(fèi)高考房，筆者想說的是，這種高考房本身實(shí)際上就是一種對(duì)高考的過度關(guān)懷，正悄然變成一種“高考關(guān)壓”。

每年的高考前后，都有學(xué)生出問題，我們?cè)诜治鰧W(xué)生個(gè)人的因素的同時(shí)，我們更應(yīng)該分析社會(huì)因素，其實(shí)，我們每年對(duì)高考的過度關(guān)懷正變成一種無形的高考關(guān)壓，比如考場(chǎng)附近禁止噪聲，比如社會(huì)各界為高考學(xué)生提供方便，等等，這些表面的加強(qiáng)管理，增加關(guān)懷，實(shí)際上聚合的是對(duì)高考學(xué)生的巨大壓力。關(guān)懷變關(guān)壓，我們必須警惕。

記得那年我參加高考，從考場(chǎng)出來，碰到了哥哥，我問，你怎來了？他說，你不是參加高考嗎？我很驚訝。那時(shí)候參加高考我們沒有壓力，因?yàn)槲覀儾粫?huì)受到諸多關(guān)注，有許多家長(zhǎng)都不知道孩子什么時(shí)候高考，所以，對(duì)于考不好也沒有感覺到對(duì)不起誰。現(xiàn)在不行了，一人高考，全家緊張，全社會(huì)緊張，這種“緊張文化”就是高考的壓力源泉。

我們每年總在高喊，要為高考考生減輕壓力，我看，越喊壓力越大，最好的辦法，就是我們淡化對(duì)高考的過度管理，過度關(guān)懷，要在社會(huì)氛圍上淡化高考，把高考當(dāng)做平常事，學(xué)生的高考?jí)毫Σ艜?huì)真正減少。

對(duì)馬年的高考淡漠一些，就是最好的為高考減壓，我期盼著。