近日，河南教育廳和衛(wèi)生廳聯(lián)合下發(fā)通知要求將艾滋病檢測納入新生入學(xué)體檢范圍，并引發(fā)網(wǎng)友熱議。河南省疾控中心副主任回應(yīng)稱，檢測主要目的是開展預(yù)防艾滋病宣傳教育，并將嚴(yán)格堅持“自愿、保密”原則。

艾滋病檢測以及宣傳教育，歸根結(jié)底是為了保護學(xué)生，其心可嘉。但一個良好的用心可能因為欠妥的手段而打折扣。我國《艾滋病防治條例》規(guī)定艾滋病自愿咨詢和自愿檢測，河南此舉則違背這一基本法定原則。雖然當(dāng)?shù)匦l(wèi)生廳解釋說，新生體檢反正是要進行的，艾滋病檢測無非是附加的一個項目，疾控中心也回應(yīng)說“自愿、保密”，但整個檢測既然都建立在病情信息不能自由處置的前提下，怎么算自愿？艾滋病攜帶者能不能自己替自己保密？

當(dāng)然，媒體對此進行校園民意調(diào)查時，很多學(xué)生是表示贊同的。翻看網(wǎng)絡(luò)的言論，可以發(fā)現(xiàn)很多網(wǎng)友也是對檢測充分首肯。這大概就是“民意”基礎(chǔ)了吧。客觀的說，對艾滋病毒的恐懼是人的本能，這種恐懼也并非就是無知，希望與可能的危險隔離得越遠越好是一個人的正常心理反應(yīng)。即便如此，法律不可能聽任這種心理。讓艾滋病人不受歧視，不被直接或者間接的隔離，能夠繼續(xù)融入這個社會，一個基本的法律保障手段就要卡在檢測環(huán)節(jié)，通過自愿檢測，賦予艾滋病人自愿處置病情信息的權(quán)利。

立法確立“自愿檢測”原則，并不是說可以無視艾滋病毒傳染的危害。在醫(yī)學(xué)上，艾滋病毒傳播要具備一定的條件，日常社會生活可以有效規(guī)避這些條件的話，就要充分保障艾滋病攜帶者的正常社會生活，避免對他們采取一切可能的強制措施。在這個意義上，一切預(yù)防艾滋病宣傳教育的手段，只是針對普通人進行的。自從艾滋病被人類發(fā)現(xiàn)以后，整個世界幾乎因為防艾而改變，現(xiàn)代人們的日常生活在各個方面建立了防艾手段，甚至可以說這是一種生活方式的徹底變革，而這些努力難道是建立在監(jiān)控、隔離艾滋病人的基礎(chǔ)上？

學(xué)校是集體生活的地方，學(xué)生密集，接觸頻繁，預(yù)防艾滋病宣傳教育當(dāng)然非常重要。事實上，這種預(yù)防宣傳教育任務(wù)艱巨，涉及復(fù)雜、精密、科學(xué)的組織管理過程。但坦白地講，放眼我國各大高校，有幾所學(xué)校能拿高分，又有多少大學(xué)是走的過場，拿一些標(biāo)語、口號在自欺欺人？如果是以艾滋檢測來掌握相關(guān)信息，甚至對艾滋病攜帶者的個人生活進行潛在監(jiān)控，予以無形的隔離，那又不過是最粗笨的辦法。這種辦法當(dāng)然會有市場，會有很多學(xué)生歡迎、支持，甚至?xí)泻芏嗳藲g迎艾滋病攜帶者直接退學(xué)好了，但法律上不能這么干，法律對權(quán)利的保護從基本原則出發(fā)，并不是少數(shù)服從多數(shù)的游戲。

如果艾滋病毒無障礙傳播，如同非典、流感一般難以控制，那么強制隔離就是沒有辦法的事情，病情檢測、監(jiān)控也都合乎情理。但事實上并非這樣，這個社會有條件在確保艾滋病人正常生活的前提下預(yù)防艾滋疾病，那么他們?nèi)谌脒@個社會就是正當(dāng)權(quán)利，這種權(quán)利就要受到嚴(yán)格保護。當(dāng)然，這種預(yù)防和保護需要更多的付出，大到政府出臺的政策，小到一個學(xué)校、一個單位的日常管理，無不需要耐心、周到的考慮，但往往是在這個更高的層面上，付出還遠遠不夠多。