面對(duì)歹徒挺身而出的“奪刀少年”引發(fā)了多所高校青睞。截至9日傍晚，包括清華大學(xué)在內(nèi)的多所高校與柳艷兵、易政勇所在的宜春三中或他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，表示將按招考政策招錄兩名同學(xué)。 （2014年6月10日 長(zhǎng)沙晚報(bào)）

江西兩“奪刀少年”因傷未來(lái)參加高考，教育部日前表態(tài)將為他們單獨(dú)組織高考，近日包括清華在內(nèi)的多所高校又向其伸出橄欖枝愿意錄取他們。聞之令人欣慰讓人鼓舞，這是對(duì)見(jiàn)義勇為的尊崇與獎(jiǎng)賞，體現(xiàn)了大學(xué)立德樹人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，關(guān)愛(ài)“奪刀少年”就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。但筆者認(rèn)為，獎(jiǎng)賞“奪刀少年”不可挑戰(zhàn)高招“紅線”。

也許，對(duì)“奪刀少年”無(wú)論怎么獎(jiǎng)賞都不為過(guò)，因?yàn)橐?jiàn)義勇無(wú)論何時(shí)都要對(duì)其倍加推崇與呵護(hù)，社會(huì)正氣才能得以弘揚(yáng)并發(fā)展廣大。但高考招生又是神圣的，因其宣揚(yáng)代表了教育公平，可為品德高尚者進(jìn)行傾斜，但不可因此顛覆高考招生規(guī)則，也就是不能變身為“舉孝廉”。其一，高等教育的門檻其實(shí)體現(xiàn)的是“學(xué)力”，也就是考生必須具備一定的基礎(chǔ)才能進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)膬A斜或許并無(wú)大礙，但若太“離譜”了那就有濫竽充數(shù)之嫌，對(duì)當(dāng)事人而言也是一種煎熬或摧殘；其二，對(duì)見(jiàn)義勇為的過(guò)度獎(jiǎng)勵(lì)，可能會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面的影響。一些人可能會(huì)為了達(dá)到某種不可告人的目的，上到心儀的大學(xué)，做局“見(jiàn)義勇為”，招搖撞騙忽悠公眾，豈不悲哉？

崇尚見(jiàn)義勇為，但不可捧殺英雄。關(guān)注的聚光燈誠(chéng)然能對(duì)社會(huì)起到示范與引領(lǐng)作用，但一個(gè)人若長(zhǎng)期在奪目光環(huán)下，很容易頭昏目眩而失去自我，進(jìn)而會(huì)迷失人生、前進(jìn)的方向。因此，我們對(duì)“奪刀少年”需要宣揚(yáng)，但更需要呵護(hù)，要讓其自己選擇規(guī)劃自己的人生，而不是用我們的主管意志去為其描摹未來(lái)，因?yàn)檫m合的才是最好的。也許，他不適合清華，清華也未必是其最佳選擇。

據(jù)說(shuō)，江西省教育考試院正在為“奪刀少年”制訂單考單招方案。這單考單招體現(xiàn)了特事特辦，彰顯了人性化關(guān)懷，但并沒(méi)有背離高考招生規(guī)則。但關(guān)鍵是，這單考單招方案不能成為“奪刀少年”的私人定制，最起碼這單考試卷的難易程度要與高考試卷基本相當(dāng)，絕不能因?yàn)橐?jiàn)義勇為就網(wǎng)開一面，這無(wú)疑挑戰(zhàn)了高考的“紅線”。至于錄取也該有譜兒，在一定程度上降分錄取這在情理之中，也無(wú)可厚非。但若分?jǐn)?shù)僅是個(gè)“參考”，那就值得商榷，也挑戰(zhàn)了高考錄取應(yīng)有的公平。其實(shí)，“奪刀少年”已經(jīng)交了一份人生的滿分答卷，釋放的是正能量，若因此讓其損毀高考招生的公平，這是往其臉上抹黑，是狗尾續(xù)貂，相反讓見(jiàn)義勇為變味變調(diào)。

這值得相關(guān)部門及高校深思，獎(jiǎng)賞“奪刀少年”不可挑戰(zhàn)高招“紅線”。