據(jù)河南建筑職業(yè)技術(shù)學院學生爆料，該校為迎接新生入學，將大二大三學生安排在只放床板的小宿舍內(nèi)，且宿舍數(shù)量嚴重不足。學校相當一部分學生都被迫外出在周圍的村子里租房，而該校領(lǐng)導在接受采訪時表示學校在倡議高年級學生發(fā)揚風格。（9月14日中國廣播網(wǎng)）

這幾年，隨著各高校不斷擴招，學校師資、基礎(chǔ)設(shè)施不足的問題不斷暴露出來。有的學校一邊建設(shè)一邊招生，搞得學生不得不在嘈雜的環(huán)境中上課，有的學校學生宿舍擁擠，學生連放東西、晾衣服的地方都沒有，百來人共用一個洗漱間，一旦有問題，連逃生都困難。像河南建筑職業(yè)技術(shù)學院，將大二大三學生安排在只放床板的小宿舍內(nèi)，且宿舍數(shù)量嚴重不足，更不要說宿舍里有獨立的衛(wèi)生間等了，學生們不得不到外面租房而住，這對學生的管理和學生的安全是極為不利的。

高校擴招使大學門檻越來越低，圓了很多學生的大學夢，使更多的適齡青年享受到了高等教育，提升了國民的普遍學歷，提高了國民綜合素質(zhì)。但是，把學生招來卻沒有地方住，學生和學校都為高等教育大眾化付出代價。一方面，不斷擴大的高校規(guī)模，從以前驕傲的大學生，到現(xiàn)在清華畢業(yè)生去賣豬肉，去當保安，當環(huán)衛(wèi)工，不少畢業(yè)生一年又一年揣著簡歷在人才招聘市場游蕩。另一方面，擴招后的高校學生素質(zhì)降低，把“精英教育”變成了“大眾教育”，致使學生“良莠不齊”。還有一方面，“擴招”導致教育環(huán)境、師資、教學資源日益緊張，不少學生幾年下來都沒見過幾次教授上課，導致教學水平下降，學生的食宿環(huán)境相對惡化。

學生權(quán)益的侵害，一定程度上是學校的貪心在作祟。明知在硬件設(shè)施不到位的情況下，還繼續(xù)擴招，以此來“彌補教學經(jīng)費的缺口”，將一系列困難都轉(zhuǎn)嫁到學生身上，這是對學生的不負責，更是對學校自身的不負責，是教育良知的缺失。

面對學生無宿舍而住的窘境，許多學生不得不搬到租房而住，這既增加學生負擔，又平添了許多安全隱患。如果一個學校連最基本的基礎(chǔ)設(shè)施都沒有，學生連住宿的地方都成了問題，那學生的健康怎能保證？怎么能安心學習呢？因此，大學擴招應(yīng)量力而行，必須要打?qū)嵒A(chǔ)后，穩(wěn)步推進。