C
[教育部門]
做法不妥,應(yīng)立即改正
一名張姓家長(zhǎng)說:“孩子努力一學(xué)期,得了獎(jiǎng)狀也想炫耀炫耀??墒悄憧催@張獎(jiǎng)狀,讓我們家長(zhǎng)怎么貼墻上?這不是幫商家做廣告嗎?怎么看心里都不舒服?!?/p>
一名方姓家長(zhǎng)說,顯然,獎(jiǎng)狀是做廣告的單位提供的。聽說這家做廣告的單位給獲獎(jiǎng)學(xué)生提供了獎(jiǎng)品,這樣可以為學(xué)校節(jié)省一部分資金,從這個(gè)角度考慮,也可以理解學(xué)校的做法。
記者就此事征詢商丘市教育局一位負(fù)責(zé)人的意見,他表示:這種做法不妥。小學(xué)生還是小孩子,不應(yīng)過早讓他們沾染商業(yè)氣息,這種做法對(duì)于教育孩子不利,應(yīng)當(dāng)立即改正。
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[專家說法]
家長(zhǎng)質(zhì)疑學(xué)校時(shí)要盡量避開孩子
青少年教育心理專家、心睿智教育首席咨詢師蔡佳說,單純地看這件事,把招生廣告印在獎(jiǎng)狀上是一種比較有創(chuàng)意的行為。同時(shí),做廣告的單位為孩子提供書包、文具等獎(jiǎng)品,可以幫學(xué)校節(jié)約一些資金,也不是什么壞事。但是,獎(jiǎng)狀是對(duì)孩子的品質(zhì)、學(xué)習(xí)、行為的一種肯定、鼓勵(lì)和贊賞。這么來看,在獎(jiǎng)狀上打廣告有些不妥,因?yàn)樗鼤?huì)降低獎(jiǎng)狀這一精神鼓勵(lì)給孩子們帶來的自豪感和滿足感。同時(shí),家長(zhǎng)的過度反應(yīng),對(duì)學(xué)校、老師和教育的質(zhì)疑、不滿,會(huì)直接影響孩子,對(duì)他們?cè)斐啥蝹?,從而降低教育在孩子心目中的?quán)威性和神圣感,使得孩子在接受教育的時(shí)候,教育效果大打折扣。因此希望我們成人在談?wù)撨@些問題的時(shí)候盡量避開孩子,盡量避免這些負(fù)面評(píng)價(jià)和不良情緒對(duì)孩子造成精神傷害。
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[校方聲音]
以后不會(huì)再這樣做了
就獎(jiǎng)狀上植入廣告一事,虞城縣這家小學(xué)的宋校長(zhǎng)表示:“做廣告的單位給學(xué)校提供了書包、本子等獎(jiǎng)品。原想中央電視臺(tái)節(jié)目還植入廣告呢,我們這樣做也沒啥,還能為學(xué)校節(jié)省一點(diǎn)經(jīng)費(fèi)?,F(xiàn)在,在獎(jiǎng)狀上做廣告的現(xiàn)象很普遍,不是我們一家,也不是從今年始??吹骄W(wǎng)友質(zhì)疑,我們以后不會(huì)再這樣做了?!?/p>
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