看似非常正常的條件和要求，聽(tīng)起來(lái)也是很好的政策。但為什么公務(wù)員“考德”和“不孝不推薦”的消息會(huì)迅速成為人們議論的熱點(diǎn)話(huà)題和質(zhì)疑的重點(diǎn)對(duì)象呢？答案只有一個(gè)，人們不是反對(duì)公務(wù)員要“考德”，也不是反對(duì)“不孝不推薦”本身。而是懷疑好事能否辦好，擔(dān)心公務(wù)員“考德”和“不孝不推薦”不僅不能夠在實(shí)踐中中取得實(shí)效，反而會(huì)走向反面，成了社會(huì)不正之風(fēng)的始作俑者。
如果沒(méi)有公平公正公開(kāi)的、具體的、可操作性的舉措，公務(wù)員“考德”中的“考”字就可能成為“玩”字，玩關(guān)系、玩背景，誰(shuí)的關(guān)系硬就可能成為“考德”的佼佼者，誰(shuí)的背景深就可能成為“考德”的得益者，而那些來(lái)自于貧寒家庭，唯有靠自己的雙手闖世界的德才兼?zhèn)湔吆芸赡茉凇翱嫉隆泵媲俺蔀榕憧颊?，淪為犧牲品。同樣，如果沒(méi)有公平公正的、具體的、可操作性的舉措，“不孝不推薦”的結(jié)果是，玩旁門(mén)左道的倒真是會(huì)“笑”了，真正孝順的倒可能只有“哭”的份了。
任何一項(xiàng)政策的出臺(tái)，不僅要看口號(hào)提得好聽(tīng)不好聽(tīng)，更要看落實(shí)起來(lái)行得通行不通；不僅要看形式上的創(chuàng)新，更要看內(nèi)容上的務(wù)實(shí)。不管是公務(wù)員“考德”還是“不孝不推薦”，如果缺乏操作層面的量化和考核層面的公開(kāi)公平公正，最終不僅落不到實(shí)處，反而會(huì)破壞了正常的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則，讓人們對(duì)社會(huì)的公平公正產(chǎn)生更多的失望。
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